Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Minggu, 30 Desember 2012

MATERI MATEMATIKA SMA/MA XI IPA BAB SUKU BANYAK (BSE)

MATERI MATEMATIKA SMA/MA XI IPA BAB SUKU BANYAK (BSE) 

Standar Kompetensi 
Menggunakan aturan suku banyak dalam penyelesaian masalah.
Kompetensi Dasar
Menggunakan algoritma pembagian sukubanyak untuk menentukan hasil bagi dan sisa pembagian.
Indikator 
1.Menentukan derajat dan koefisien-koefisien tiap suku dari sukubanyak serta mengidentifikasi bentuk matematika yang merupakan sukubanyak.
2.Menentukan nilai dari suatu sukubanyak dengan menggunakan cara substitusi langsung dan skema 3.Menyelesaikan operasi antar sukubanyak yang meliputi penjumlahan, pengurangan, dan perkalian sukubanyak.
4.Menentukan koefisien yang belum diketahui nilainya dari dua sukubanyak yang sama.
5.Menentukan hasil bagi dan sisa pembagian dari pembagian sukubanyak oleh bentuk linear atau kuadrat serta menentukan derajat hasil bagi dan sisa pembagiannya dengan menggunakan cara pembagian sukubanyak bentuk panjang dan sintetik (Horner).
Tujuan Pembelajaran 
a.Peserta didik dapat menentukan derajat dan koefisien-koefisien tiap suku dari sukubanyak serta mengidentifikasi bentuk matematika yang merupakan sukubanyak serta menentukan bentuk matematika yang merupakan sukubanyak. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.)
b.Peserta didik dapat menentukan nilai dari suatu sukubanyak dengan menggunakan cara substitusi langsung dan skema. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.)
c.Peserta didik dapat menyelesaikan operasi antar sukubanyak yang meliputi penjumlahan, pengurangan, dan perkalian sukubanyak. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.)
d.Peserta didik dapat membuktikan torema faktor. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.)
e.Peserta didik dapat menentukan akar-akar suatu persamaan suku banyak. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.);



Untuk selengkapnya silahkan ambil undu file ini dengan mengeklik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR .
jika ingin yang full,lengkap klik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR LENGKAP PENUH DAN FULL.
Terbuka jendela baru,di pojok kanan atas ada tulisan SKIP AD berwarna kuning diklik.
ikuti terus perintah sampai anda dapatkan yang dicari,sangat mudah
Jika menemukan materi yang belum bisa diselesaikan,setelah anda pelajari di rumah
Silahkan sampaikan lewat kolom komentar

Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



Selasa, 11 Desember 2012

KURIKULUM 2013

KURIKULUM 2013

Pengembangan Kurikulum 2013 merupakan bagian dari strategi meningkatkan capaian pendidikan. Disamping kurikulum, terdapat sejumlah faktor diantaranya: lama siswa bersekolah; lama siswa tinggal di sekolah; pembelajaran siswa aktif berbasis kompetensi; buku pegangan atau buku babon; dan peranan guru sebagai ujung tombak pelaksana pendidikan.
Orientasi Kurikulum 2013 adalah terjadinya peningkatan dan keseimbangan antara kompetensi sikap (attitude), keterampilan (skill) dan pengetahuan (knowledge). Hal ini sejalan dengan amanat UU No. 20 Tahun 2003 sebagaimana tersurat dalam penjelasan Pasal 35: kompetensi lulusan merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan standar nasional yang telah disepakati. Hal ini sejalan pula dengan pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang telah dirintis pada tahun 2004 dengan mencakup kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara terpadu.
Sejumlah hal yang menjadi alasan pengembangan Kurikulum 2013 adalah 
(a) Perubahan proses pembelajaran [dari siswa diberi tahu menjadi siswa mencari tahu] dan proses penilaian [dari berbasis output menjadi berbasis proses dan output] memerlukan penambahan jam pelajaran; 
(b) Kecenderungan akhir-akhir ini banyak negara menambah jam pelajaran [KIPP dan MELT di AS, Korea Selatan]; 
(c) Perbandingan dengan negara-negara lain menunjukkan jam pelajaran di Indonesia relatif lebih singkat, dan 
(d) Walaupun pembelajaran di Finlandia relatif singkat, tetapi didukung dengan pembelajaran tutorial
Sementara itu, Kurikulum 2006 memuat sejumlah permasalahan diantaranya: 
(1) Kurikulum belum sepenuhnya berbasis kompetensi sesuai dengan tuntutan fungsi dan tujuan pendidikan nasional; 
(2) Kompetensi belum menggambarkan secara holistik domain sikap, keterampilan, dan pengetahuan; 
(3) Beberapa kompetensi yang dibutuhkan sesuai dengan perkembangan kebutuhan (misalnya pendidikan karakter, metodologi pembelajaran aktif, keseimbangan soft skills dan hard skills, kewirausahaan) belum terakomodasi di dalam kurikulum; 
(4) Kurikulum belum peka dan tanggap terhadap perubahan sosial yang terjadi pada tingkat lokal, nasional, maupun global; 
(5) Standar proses pembelajaran belum menggambarkan urutan pembelajaran yang rinci sehingga membuka peluang penafsiran yang beraneka ragam dan berujung pada pembelajaran yang berpusat pada guru; 
(6) Standar penilaian belum mengarahkan pada penilaian berbasis kompetensi (proses dan hasil) dan belum secara tegas menuntut adanya remediasi secara berkala; dan 
(7) Dengan KTSP memerlukan dokumen kurikulum yang lebih rinci agar tidak menimbulkan multi tafsir.
Tiga faktor lainnya juga menjadi alasan Pengembangan Kurikulum 2013 adalah, 
pertama, tantangan masa depan diantaranya meliputi arus globalisasi, masalah lingkungan hidup, kemajuan teknologi informasi, konvergensi ilmu dan teknologi, dan ekonomi berbasis pengetahuan.
Kedua, kompetensi masa depan yang antaranya meliputi kemampuan berkomunikasi, kemampuan berpikir jernih dan kritis, kemampuan mempertimbangkan segi moral suatu permasalahan, kemampuan menjadi warga negara yang efektif, dan kemampuan mencoba untuk mengerti dan toleran terhadap pandangan yang berbeda.
Ketiga, fenomena sosial yang mengemuka seperti perkelahian pelajar, narkoba, korupsi, plagiarisme, kecurangan dalam berbagai jenis ujian, dan gejolak sosial (social unrest). Yang keempat adalah persepsi publik yang menilai pendidikan selama ini terlalu menitikberatkan pada aspek kognitif, beban siswa yang terlalu berat, dan kurang bermuatan karakter. 


Untuk selengkapnya silahkan ambil undu file ini dengan mengeklik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR .
jika ingin yang full,lengkap klik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR LENGKAP PENUH DAN FULL.
Terbuka jendela baru,di pojok kanan atas ada tulisan SKIP AD berwarna kuning diklik.
ikuti terus perintah sampai anda dapatkan yang dicari,sangat mudah
Jika menemukan materi yang belum bisa diselesaikan,setelah anda pelajari di rumah
Silahkan sampaikan lewat kolom komentar
8gVWftZ4OtUMXzP66HEqrmu4dbQ


Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



Sabtu, 24 November 2012

KISI-KISI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA SMA/MA 2012-2013

KISI-KISI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA SMA/MA 2012-2013


Mata pelajaran yang lain ada di dalamnya termasuk SD/MI , SMP/MTs dan lainya semua jenjang ada
SMA/MA semua mata pelajaran




Untuk selengkapnya silahkan ambil undu file ini dengan mengeklik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR .
jika ingin yang full,lengkap klik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR LENGKAP PENUH DAN FULL.
Terbuka jendela baru,di pojok kanan atas ada tulisan SKIP AD berwarna kuning diklik.
ikuti terus perintah sampai anda dapatkan yang dicari,sangat mudah
Jika menemukan materi yang belum bisa diselesaikan,setelah anda pelajari di rumah
Silahkan sampaikan lewat kolom komentar





Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



Rabu, 17 Oktober 2012

BSE MATERI AJAR MATEMATIKA SMA/MA KELAS XII IPA BAB FUNGSI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LOGARITMA

BSE MATERI AJAR MATEMATIKA SMA/MA KELAS XII IPA BAB FUNGSI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LOGARITMA 

Standar Kompetensi : 
5. Menggunakan aturan yang berkaitan dengan fungsi eksponen dan logaritma dalam pemecahan masalah. Kompetensi Dasar :
5.1. Menggunakan sifat-sifat fungsi eksponen dan logaritma dalam pemecahan masalah.
5.2. Menggambar grafik fungsi eksponen dan logaritma
5.3.Menggunakan sifat-sifat fungsi eksponen atau logaritma dalam penyelesaian pertidaksamaan eksponen atau logaritma sederhana. .
Indikator : siswa dapat : 
• Menghitung nilai fungsi eksponen dan logaritma
• Menentukan sifat-sifat fungsi eksponen dan logaritma
• Menyelesiakan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksoponen dan logaritma.
• Menentukan nilai fungsi eksponen dan logaritma un tuk menggambar grafik
• Menemukan sifat-sifat grafk fungsi eksponen dan logaritma
• Menentukan penyelesaian pertidaksamaan eksponen dan syaratnya
• Menentukan penyelesaian pertidaksamaan logaritma dan syaratnya
Tujuan Pembelajaran 
o Peserta didik dapat Menghitung nilai fungsi eksponen dan logaritma. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Demokratis.);
o Peserta didik dapat Menentukan sifat-sifat fungsi eksponen dan logaritma. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Demokratis.);
o Peserta didik dapat Menyelesiakan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksoponen dan logaritma. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Demokratis.);
o Peserta didik dapat Menentukan nilai fungsi eksponen dan logaritma un tuk menggambar grafik. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Demokratis.);
o Peserta didik dapat Menemukan sifat-sifat grafk fungsi eksponen dan logaritma. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Demokratis.);
o Peserta didik dapat Menentukan penyelesaian pertidaksamaan eksponen dan syaratnya. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Demokratis.);
o Peserta didik dapat Menentukan penyelesaian pertidaksamaan logaritma dan syaratnya. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Demokratis.);
MATERI AJAR 




Untuk selengkapnya silahkan ambil undu file ini dengan mengeklik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DI EXTRAC RAR .
jika ingin yang full,lengkap klik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN  DI EXTRAC RAR LENGKAP PENUH DAN FULL.
Terbuka jendela baru,di pojok kanan atas ada tulisan SKIP AD berwarna kuning diklik.
ikuti terus perintah sampai anda dapatkan yang dicari,sangat mudah
Jika menemukan materi yang belum bisa diselesaikan,setelah anda pelajari di rumah
Silahkan sampaikan lewat kolom komentar

Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



Selasa, 16 Oktober 2012

BSE MATEMATIKA SMA/MA KELAS XII IPA BAB BARISAN DAN DERET

BSE MATEMATIKA SMA/MA KELAS XII IPA BAB BARISAN DAN DERET

Standar Kompetensi : 
4. Menggunakan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah.
Kompetensi Dasar : 
4.1. Menentukan suku ke-n barisan dan jumlah n suku deret aritmetika dan geometri.
Indikator : 
1. Menjelaskan arti barisan dan deret
2. Menemukan rumus barisan dan deret aritmatika
3. Menemukan rumus barisan dan deret geometri
4. Mengehitung suku ke-n dan jumlah n suku deret aritmetika dan deret geometri.
A. Tujuan Pembelajaran 
a. Peserta didik dapat menentukan n suku pertama dan rumus suku ke-n dari suatu barisan bilangan (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Demokratis.);
b. Peserta didik dapat menentukan beda, rasio, suku ke-n, rumus suku ke-n dari suatu barisan bilangan. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Demokratis.);
c. Peserta didik dapat menentukan suku tengah barisan aritmetika dan geometri. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Demokratis.);
d. Peserta didik dapat menentukan barisan dan deret baru dari penyisipan beberapa suku pada deret awal. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Demokratis.);
e. Peserta didik dapat menentukan rumus jumlah n suku barisan dan deret aritmetika dan geometri. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Demokratis.);
 f. Peserta didik dapat menentukan nilai limit dan kekonvergenan suatu deret geometri tak hingga. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Demokratis.);
 B. MATERI AJAR



Untuk selengkapnya silahkan ambil undu file ini dengan mengeklik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR .
jika ingin yang full,lengkap klik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DI EXTRAC RAR LENGKAP PENUH DAN FULL.
Terbuka jendela baru,di pojok kanan atas ada tulisan SKIP AD berwarna kuning diklik.
ikuti terus perintah sampai anda dapatkan yang dicari,sangat mudah
Jika menemukan materi yang belum bisa diselesaikan,setelah anda pelajari di rumah
Silahkan sampaikan lewat kolom komentar



Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



Senin, 01 Oktober 2012

BSE MATEMATIKA SMA/MA 12 IPA BAB 5 TRANSFORMASI GEOMETRI

BSE MATEMATIKA SMA/MA 12 IPA BAB 5 TRANSFORMASI GEOMETRI




Untuk selengkapnya silahkan ambil undu file ini dengan mengeklik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR .
jika ingin yang full,lengkap klik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DI EXTRAC RAR LENGKAP PENUH DAN FULL.
Terbuka jendela baru,di pojok kanan atas ada tulisan SKIP AD berwarna kuning diklik.
ikuti terus perintah sampai anda dapatkan yang dicari,sangat mudah
Jika menemukan materi yang belum bisa diselesaikan,setelah anda pelajari di rumah
Silahkan sampaikan lewat kolom komentar

Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



Senin, 10 September 2012

BSE MATEMATIKA SMA/MA KELAS XII IPA BAB 4 VEKTOR

BSE MATEMATIKA SMA/MA KELAS XII IPA BAB 4 VEKTOR



Untuk selengkapnya silahkan ambil undu file ini dengan mengeklik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR .
jika ingin yang full,lengkap klik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DI EXTRAC RAR LENGKAP PENUH DAN FULL.
Terbuka jendela baru,di pojok kanan atas ada tulisan SKIP AD berwarna kuning diklik.
ikuti terus perintah sampai anda dapatkan yang dicari,sangat mudah
Jika menemukan materi yang belum bisa diselesaikan,setelah anda pelajari di rumah
Silahkan sampaikan lewat kolom komentar

Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



Sabtu, 08 September 2012

BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK(BSE) MATEMATIKA SMA/MA KELAS XII IPS

BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK(BSE) MATEMATIKA SMA/MA KELAS XII IPS

BSE MATEMATIKA XII IPS
SEMESTER 1

SEMESTER II


Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



BSE MATEMATIKA SMA/MA KELAS XII IPA BAB 3 MATRIKS

BSE MATEMATIKA SMA/MA KELAS XII IPA BAB 3 MATRIKS


Untuk selengkapnya silahkan ambil undu file ini dengan mengeklik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR .
jika ingin yang full,lengkap klik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DI EXTRAC RAR LENGKAP PENUH DAN FULL.
Terbuka jendela baru,di pojok kanan atas ada tulisan SKIP AD berwarna kuning diklik.
ikuti terus perintah sampai anda dapatkan yang dicari,sangat mudah
Jika menemukan materi yang belum bisa diselesaikan,setelah anda pelajari di rumah
Silahkan sampaikan lewat kolom komentar

Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



Jumat, 07 September 2012

BSE MATEMATIKA SMA/MA KELAS XII IPA BAB 2 PROGRAM LINEAR

BSE MATEMATIKA SMA/MA KELAS XII IPA BAB 2 PROGRAM LINEAR


Untuk selengkapnya silahkan ambil undu file ini dengan mengeklik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR .
jika ingin yang full,lengkap klik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DI EXTRAC RAR LENGKAP PENUH DAN FULL.
Terbuka jendela baru,di pojok kanan atas ada tulisan SKIP AD berwarna kuning diklik.
ikuti terus perintah sampai anda dapatkan yang dicari,sangat mudah
Jika menemukan materi yang belum bisa diselesaikan,setelah anda pelajari di rumah
Silahkan sampaikan lewat kolom komentar

Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



BSE MATEMATIKA SMA/MA XII IPA BAB 1 INTEGRAL

BSE MATEMATIKA SMA/MA XII IPA BAB 1 INTEGRAL


Untuk selengkapnya silahkan ambil undu file ini dengan mengeklik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR .
jika ingin yang full,lengkap klik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DI EXTRAC RAR LENGKAP PENUH DAN FULL.
Terbuka jendela baru,di pojok kanan atas ada tulisan SKIP AD berwarna kuning diklik.
ikuti terus perintah sampai anda dapatkan yang dicari,sangat mudah
Jika menemukan materi yang belum bisa diselesaikan,setelah anda pelajari di rumah
Silahkan sampaikan lewat kolom komentar

Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



Selasa, 04 September 2012

BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK(BSE) MATEMATIKA XII IPA SMA/MA

BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK(BSE) MATEMATIKA XII IPA SMA/MA

MATERI MATEMATIKA SMA/MA KELAS XII IPA

SEMESTER I

SEMESTER II
  • BAB 1  BARISAN DAN DERET
  • BAB 2  FUNGSI PERSAMAAN PERTIDAKSAMAAN EKSPONEN(PANGKAT)
  • BAB 3  FUNGSI PERSAMAAN PERTIDAKSAMAAN LOGARITMA


Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



Senin, 27 Agustus 2012

BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK(BSE) MATEMATIKA SMA/MA KELAS XI IPS

BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK(BSE) MATEMATIKA SMA/MA KELAS XI IPS

KELAS XI IPS SMA/MA

SEMESTER1


SEMESTER 2



Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK(BSE) MATEMATIKA SMA/MA KELAS XI IPA

BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK(BSE) MATEMATIKA SMA/MA KELAS XI IPA

KELAS XI IPA SMA/MA 

SEMESTER 1


SEMESTER 2



Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK(BSE) MATEMATIKA SMA/MA KELAS X

BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK(BSE) MATEMATIKA SMA/MA KELAS X

 (MOHON MAAF SAMPAI DENGAN SAAT INI BELUM ADA)

KELAS X SMA/MA

SEMESTER I
BAB 1 BENTUK PANGKAT,AKAR DAN LOGARITMA
BAB 2 FUNGSI,PERSAATMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT
BAB 3 SISTEM PERSAMAAN LINEAR(SPL) DAN KUADRAT

SEMESTER II
BAB 1 LOGIKA MATEMATIKA
BAB 2 TRIGONOMETRI
BAB 3 BANGUN RUANG (DIMENSI TIGA)

Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



Minggu, 26 Agustus 2012

MAHIR MATEMATIKA 3 SMA/MA BAB 2 MATRIKS

MAHIR MATEMATIKA 3 SMA/MA BAB 2 MATRIKS


Untuk selengkapnya silahkan ambil undu file ini dengan mengeklik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR .
jika ingin yang full,lengkap klik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR LENGKAP PENUH DAN FULL.
Terbuka jendela baru,di pojok kanan atas ada tulisan SKIP AD berwarna kuning diklik.
ikuti terus perintah sampai anda dapatkan yang dicari,sangat mudah
Jika menemukan materi yang belum bisa diselesaikan,setelah anda pelajari di rumah
Silahkan sampaikan lewat kolom komentar



Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



Sabtu, 25 Agustus 2012

MAHIR MATEMATIKA 3 BAB 1 PROGRAM LINEAR

MAHIR MATEMATIKA 3 BAB 1 PROGRAM LINEAR



Untuk selengkapnya silahkan ambil undu file ini dengan mengeklik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR .
jika ingin yang full,lengkap klik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR LENGKAP PENUH DAN FULL.
Terbuka jendela baru,di pojok kanan atas ada tulisan SKIP AD berwarna kuning diklik.
ikuti terus perintah sampai anda dapatkan yang dicari,sangat mudah
Jika menemukan materi yang belum bisa diselesaikan,setelah anda pelajari di rumah
Silahkan sampaikan lewat kolom komentar



Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



Kamis, 23 Agustus 2012

CARA MENGGAMBAR GRAFIK ATAU KURVA DALAM MATEMATIKA DENGAN FX DRAW 3

CARA MENGGAMBAR GRAFIK ATAU KURVA DALAM MATEMATIKA DENGAN FX DRAW 3

Panduan dalam bahasa Inggris



Panduan Selengkapnya Silahkan Download 
Untuk selengkapnya silahkan ambil atau undu file ini dengan mengeklik link berikut ini :
Panduan FX DRAW 3 dan Software FX DRAW 3 .
jika ingin yang full,lengkap klik link berikut ini :
FILE BENTUK PDF DAN DOC DI EXTRAC RAR LENGKAP PENUH DAN FULL.
Terbuka jendela baru,di pojok kanan atas ada tulisan SKIP AD berwarna kuning diklik.
ikuti terus perintah sampai anda dapatkan yang dicari,sangat mudah
Jika menemukan materi yang belum bisa diselesaikan,setelah anda pelajari di rumah
Silahkan sampaikan lewat kolom komentar



Enter your email address:

Delivered by FeedBurner



Rabu, 22 Agustus 2012

CARA MENGGAMBAR SEGITIGA BESERTA SUDUTNYA DALAM MATEMATIKA DENGAN GEOGEBRA

CARA MENGGAMBAR SEGITIGA BESERTA SUDUTNYA DALAM MATEMATIKA DENGAN GEOGEBRA

Langkah-Langkah
1. Jika belum terinstal software GEOGEBRA , download KLIK DISINI .
2. Buka atau open geogebra , seperti ini tampilanya


3. Untuk menggeser posisi sumbu x dan sumbu y

 
4. Klik icon tiga titik yang membentuk segitiga untuk menggambar segitiga,kemudian klik di area yang akan dibuat segitiga,klik pertama sudut A,klik kedua sudut B dan klik ketiga sudut C.
Sampai membentuk segitiga


5. Atur posisi besar sudut yang diinginkan


6. Jika mau disimpan klik berkas ,klik simpan sebagai(diberi nama),klik simpan 

7. Silahkan pelajari dan dalami buat inovasi segitiga yang lebih menarik lagi  



Enter your email address:

Delivered by FeedBurner